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@phdthesis{Noël2023,

title = {Les marchés de la publication scientifique : Le cas de la chimie},

author = {Marianne Noël},

url = {https://theses.hal.science/tel-04308353v1},

year  = {2023},

date = {2023-11-27},

urldate = {2023-11-27},

abstract = {La marchandisation des connaissances a été très étudiée sous le prisme de la relation science-industrie et du commerce que les scientifiques entretiennent avec des organisations extra-académiques mais la contribution de l'infrastructure de publication au développement d'une économie de la connaissance reste peu travaillée sous cet angle dans la littérature académique. Si de nombreux travaux et textes d'opinion ont documenté le double mouvement du passage de la presse écrite vers les médias électroniques dans les années 1990, qui s'est accompagné de la mise en place d'un marché des revues de plus en plus concentré, dominé par une poignée de grands publishers à but lucratif, la question du commerce des revues dans des sciences où les « entreprises d'édition » émanent de sociétés savantes disciplinaires, qui ne sont pas des sociétés commerciales, reste un point aveugle de l'analyse. C'est également le cas des politiques publiques visant à transformer le système de publication scientifique comme l'Open Science, pour lesquelles l'imposition du mandat est considérée plus importante que la pratique disciplinaire. Pourquoi, quand et comment des communautés de chercheurs ont-elles délégué l'infrastructure de publication au marché ? En retour, qu'est-ce que la marchandisation de la publication fait à la science, à ses pratiques, aux formats des articles et des revues qui circulent dans ces communautés ?

Empruntant à l'histoire de l'édition, aux STS et à la sociologie économique, la thèse propose cinq récits socio-historiques qui considèrent l'infrastructure de publication dans sa dimension économique et prennent le complexe (revue-société savante-conférence disciplinaire) comme objet de recherche. Elle traite du cas de la chimie, une discipline organisée selon un vaste « rhizome », dont l'infrastructure de publication repose sur des normes et conventions professionnelles où l'article est, avec le brevet, le principal type de publication. Elle repose sur une combinaison de méthodes sociologiques et historiques dans une approche multi-sites et adopte une perspective relationnelle qui examine les logiques et les pratiques d'acteurs dans la construction sociale du marché. La thèse insiste sur les dynamiques diverses et sur le caractère collectif, distribué et multifacettes des processus. S'appuyant sur le concept d'agencement marchand développé par Michel Callon, elle souligne le caractère paradoxal d'une situation où, afin de régler un problème de transactions internes (circulation de la connaissance, traçabilité de la reconnaissance scientifique...) les communautés de chercheurs ont délégué l'infrastructure de publication à des agencements marchands qui eux-mêmes agissent et sont ainsi le produit des stratégies scientifiques qu'ils contribuent à transformer.



The marketization of knowledge has been extensively studied through the prism of the science-industry relationship and the trade that scientists have with extra-academic organizations, but the contribution of the publishing infrastructure to the development of a knowledge economy remains less explored from this angle in the academic literature. While many works and opinion pieces have documented the dual movement from print to electronic media in the 1990s, which was accompanied by the establishment of an increasingly concentrated journal market dominated by a handful of large, for-profit publishers, the question of the journal business in sciences where "publishing enterprises" emanate from disciplinary scholarly societies, which are not commercial companies, remains a blind spot in the analysis. This is also the case for public policies that aim at transforming the scientific publishing system, such as Open Science, where the imposition of mandate is considered more important than disciplinary practices. Why, when and how have communities of researchers delegated the publishing infrastructure to the market? In turn, what does the marchandization of publication do to science, its practices, and the formats of articles and journals that circulate in these communities?

Borrowing from the history of scientific publishing, STS and economic sociology, the thesis proposes five socio-historical narratives that consider the publication infrastructure in its economic dimension and take the complex (journal-scholarly society-disciplinary conference) as the object of research. It deals with the case of chemistry, a discipline organized in a vast "rhizome", whose publication infrastructure is based on professional norms and conventions where the article is, along with the patent, the main type of publication. It relies on a combination of sociological and historical methods in a multi-site approach and adopts a relational perspective that examines the logics and practices of actors in the social construction of the market. The thesis emphasizes the diverse dynamics and the collective, distributed and multifaceted nature of the processes. Drawing on the concept of market-agencement developed by Michel Callon, it highlights the paradoxical nature of a situation where, in order to solve a problem of internal transactions (circulation of knowledge, traceability of scientific recognition...), communities of researchers have delegated the publication infrastructure to market-agencements which themselves act and are thus the product of the scientific strategies they help to transform.},

note = {HAL Id: tel-04308353},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

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@phdthesis{Farigoule2023,

title = {De la production de connaissances scientifiques à leur mobilisation dans un processus d’épidémio-surveillance ￿ le cas des réseaux d’interactions écologiques impliquant la bactérie Xylella fastidiosa en France.},

author = {Pauline Farigoule},

url = {https://theses.hal.science/tel-04260913v1},

year  = {2023},

date = {2023-10-26},

urldate = {2023-10-26},

abstract = {La bactérie Xylella fastidiosa est l’organisme de quarantaine avec une incidence socio-économique et environnementale potentielle considérée comme la plus grave en Europe. Elle est transmise par des insectes vecteurs polyphages. La compréhension des réseaux d’interactions écologiques est un prérequis indispensable à la mise en place de mesures de prophylaxie et de lutte. Cette thèse propose une approche transdisciplinaire avec l’étude des insectes vecteurs et une analyse des enjeux autour de la mobilisation de ces connaissances pour la préparation à une éventuelle crise. En écologie, l’étude des insectes vecteurs est menée à la fois en zone contaminée (Corse) et en zone indemne (principalement la Nouvelle-Aquitaine). En zone contaminée, les travaux de recherche permettent de mettre en évidence la bactérie dans les insectes vecteurs, avec une détection de Xylella fastidiosa à l’échelle du territoire Corse. En zone indemne, les insectes vecteurs potentiels et avérés de la bactérie et les interactions trophiques plantes-insectes dans les parcelles cultivées (principalement la vigne) et les milieux semi-naturels adjacents sont étudiés. Enfin, la mobilisation d’outils sociologiques (observation participante et entretiens semi-directifs) dans le champ des STS apportera un éclairage sur la production des connaissances scientifiques et leur mobilisation ou non dans des dispositifs réglementaires et de surveillance de la maladie.

L’étude de la bactérie en zone contaminée a conduit à la mise au point d’une méthode à haut débit pour détecter Xylella fastidiosa dans ses insectes vecteurs et son application sur des insectes collectés en Corse entre 2016 et 2020 permet de mettre en évidence que la bactérie est présente sur l’ensemble de l’île. De plus, les résultats de modèles statistiques montrent l’influence de la température sur les populations de bactérie avec une prévalence plus importante lorsque les températures hivernales sont plus douces. Dans une perspective de changements globaux, des projections climatiques jusqu’en 2100 ont été utilisées et ont montré que les aires favorables à la bactérie et son principal insecte vecteur resteraient importantes en Corse et largement superposées avec des déplacements possibles du pathosystème en altitude. Les études en zones indemnes ont montré que Philaenus spumarius, Neophilaenus capestris, Neophilaenus lineatus et Cicadella viridis, sont les quatre espèces d’insectes vecteurs principalement retrouvées sur le continent en France. Ces espèces sont majoritairement collectées en strates herbacées de prairies et en bordures de parcelles cultivées (vigne) par rapport aux inter-rangs. Ces observations mettent en évidence que les milieux semi-naturels et les bordures de parcelles sont plus favorables à la propagation de la bactérie et le risque de transmission de la bactérie aux plantes cultivées semble plus modéré car peu d’insectes ont été collectés dans les parcelles. Les résultats issus de la recherche académique sont mobilisés dans d’autres contextes dont le contexte réglementaire. Dans le cas de Xylella fastidiosa, les résultats montrent que les recherches mondiales sont partagées par l’ensemble de la communauté scientifique bien qu’elles soient regroupées selon la discipline et la maladie étudiées. En France, ces recherches sont dissociées selon les disciplines et les instituts et sont également impactées par la médiatisation de cette bactérie de quarantaine à lutte obligatoire. Enfin, le dispositif d’épidémio-surveillance concernant Xylella fastidiosa en France et appuyé sur la plateforme d’épidémio-surveillance en santé du végétal résulte d’arrangements entre la recherche et le gestionnaire du risque.

Ainsi, cette thèse propose une démarche transdisciplinaire afin d’éclairer la gestion intégrée des organismes pathogènes dans le cadre de la preparedness avec la production de résultats en écologie et l’analyse du système d’épidémio-surveillance de la bactérie en France.},

note = {HAL Id: tel-04260913},

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pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

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@phdthesis{vanDis2023,

title = {Re-envisioning Responsible Research : The Inextricable Role of TranslationThe case of ASIRPA Real-Time in the French 0-Pesticides mission},

author = {Renée van Dis},

url = {https://theses.hal.science/tel-04238279},

year  = {2023},

date = {2023-10-12},

abstract = {To what extent can we responsibilise researchers to respond to societal challenges? Within Europe, governments are seeking to achieve societal missions through policy programmes that support alternative ways of conducting research. This policy innovation highlights the responsibilities for resolving problems in society that governments attribute to researchers. Such policies diverge from a context of ‘excellent science’, where research efforts are oriented towards economic growth and blue-sky objectives, and where scientific advances are not tempered by societal context. Instead, directing research to meet societal needs requires a different understanding and means of assessing the societal impact of research. Formative evaluation has emerged as a means to support the responsibilisation of researchers, which involves the evaluation of real-time impact as a learning process involving all actors in the R&I programme. Therefore, responsibilisation of researchers could be conceptualised as a formative process of (re)orienting research towards societal impact in real time. In this thesis, I question how formative evaluation encourages researchers to take responsibility for contributing to a societal mission through their research.To respond to this question, I studied the case of a French research programme launched in 2019: The Priority Research Programme ‘Growing and Protecting crops Differently’ (PPR-CPA), with the ambitious mission of eradicating pesticides by 2040. I worked with the researchers of the ten funded research projects who are encouraged to think about their contribution to the constitution of a pesticide-free society with the alternative solutions to pesticides that they study. The PPR-CPA has integrated ASIRPA Real Time (RT), a formative evaluation approach, to support researchers in this process. ASIRPA RT mobilises the sociology of translation to highlight the chains of translation that occur during the process of generating societal impacts. In conducting my research within the ASIPRA TR team, I compared researchers' visions of eradicating pesticides before their participation in ASIRPA TR (T0) and one year after (T1). I introduce the notion of 'responsible translation' to describe the process I observed of how researchers move from holding visions of alternative solutions they study in their projects to those of a society that eradicates pesticides. This process highlights the fact that researchers must envision the roles and responsibilities of actors in reconfigured heterogeneous networks in order to anticipate their impact on society. My thesis contributes to academic knowledge as I demonstrate the links between the responsibilisation of researchers and processes of translation, supported by formative evaluation. I show that normative visions of responsibility guide research, but they need to be translated in order to work. Consequently, these visions become part of the translation process in mission-oriented contexts.





Dans quelle mesure pouvons-nous responsabiliser les chercheurs pour qu'ils répondent aux défis de la société ? En Europe, les gouvernements mettent en place des politiques d’innovation dites de mission qui soutiennent des manières alternatives de mener la recherche. Cette approche met en évidence les responsabilités que les gouvernements attribuent aux chercheurs dans résolution des problèmes de la société. Ce contexte diffère de celui de la ‘science d'excellence’, où les efforts de recherche sont orientés par la croissance économique et des objectifs scientifiques, et où les avancées scientifiques ne sont pas considérées dans leur contexte sociétal. Au contraire, l'orientation de la recherche pour afin de répondre aux besoins de la société exige une compréhension différente et des moyens d'évaluer l'impact sociétal de la recherche. L'évaluation formative est un moyen de soutenir la responsabilisation des chercheurs, qui implique l'évaluation de l'impact en temps réel en tant que processus d'apprentissage incluant tous les acteurs du programme de recherche et d'innovation. Par conséquent, la responsabilisation des chercheurs pourrait être conceptualisée comme un processus formatif de (ré)orientation de la recherche vers l'impact sociétal en temps réel. Dans cette thèse, je questionne la manière dont l'évaluation formative encourage les chercheurs à prendre la responsabilité de contribuer à une mission sociétale par le biais de leurs projets de recherche.

Pour répondre à cette question, j'ai étudié le cas d'un programme de recherche français lancé en 2019 : le Programme prioritaire de recherche « Cultiver et protéger autrement » (PPR-CPA), avec la mission ambitieuse d'éradiquer les pesticides d'ici 2040. J'ai travaillé avec les chercheurs des dix projets de recherche financés qui sont encouragés à réfléchir à leur contribution à la constitution d'une société sans pesticides avec les solutions alternatives aux pesticides qu'ils étudient. Le PPR-CPA a intégré ASIRPA Temps Réel (TR), une approche d'évaluation formative, pour soutenir les chercheurs dans ce processus. ASIRPA TR mobilise la sociologie de la traduction afin de mettre en évidence les chaînes de traduction tout au long du processus de génération des impacts sociétaux. En menant ma recherche au sein de l'équipe ASIPRA TR, j'ai comparé les visions des chercheurs sur l'éradication des pesticides avant leur participation à ASIRPA TR (T0) et un an après (T1). J'ai développé la notion de « traduction responsable » afin de décrire le processus que j'ai observé sur la façon dont les chercheurs passent de visions de solutions alternatives qu'ils étudient dans leurs projets à celles d'une société qui éradique les pesticides. Ce processus met en évidence le fait que les chercheurs doivent envisager les rôles et les responsabilités des acteurs dans des réseaux hétérogènes reconfigurés afin d'anticiper leur impact sur la société. Ma thèse contribue à la connaissance académique en démontrant les liens entre la responsabilisation des chercheurs et les processus de traduction, soutenus par l'évaluation formative. Je montre que les visions normatives de la responsabilité guident la recherche, mais qu'elles doivent être traduites pour fonctionner. Par conséquent, ces visions font partie du processus de traduction dans les contextes orientés vers une mission.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

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@phdthesis{Lowans2023,

title = {A socio-techno economic analysis of energy and transport poverty in Northern Ireland},

author = {Christopher Lowans},

url = {https://pure.qub.ac.uk/en/studentTheses/a-socio-techno-economic-analysis-of-energy-and-transport-poverty-

https://pure.qub.ac.uk/files/517510812/CL_Thesis_V3.0.pdf},

year  = {2023},

date = {2023-09-12},

urldate = {2023-09-12},

school = {Queen's University Belfast},

abstract = {It is a widely held position in the literature that the current energy transition should be a Just Transition. This is considered a moral imperative, and a practical choice as it seeks to preserve the legitimacy of governments and businesses through the ongoing energy transition.

However, energy and transport poverty present significant barriers to this Just Transition in distributional terms and in terms of recognition. These conditions are difficult to quantify, and definitions abound. Nonetheless, the need to address these interlinked issues is increasingly relevant to policy makers due to the energy price consequences of Russia’s invasion of

Ukraine, and the Covid-19 pandemic prior to this.

This work primarily considers Northern Ireland, and to a lesser extent, Republic of Ireland, which are two jurisdictions with many current and potential groups vulnerable to both energy and transport poverty. The initial stages of this work reviewed and analysed the body of literature, from both the academic and policy worlds to understand and critique both the conceptualisation of energy and transport poverty and how they are measured. This initial work concluded that single indicators should be replaced by new composite or multiple existing metrics that examine the overlap of energy and transport poverty and that in the case of composite metrics, these should be the focus of further study alongside the incorporation of what the literature terms vulnerability lenses and other “complex” factors. Further to this, a review of potential solutions found that many are linked to decarbonisation. However, technical analysis tools and data are inadequate to consider their alleviation via these solutions. The use of existing tools requires compromise with regards to what is analysed, and currently requires a focus almost solely on cost aspects.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

}

@phdthesis{Afresne2023,

title = {Recevoir le Sud},

author = {Laurent Afresne},

url = {https://bdr.parisnanterre.fr/theses/internet/2023/2023PA100034/2023PA100034.pdf},

year  = {2023},

date = {2023-05-22},

urldate = {2023-05-22},

school = {Université Paris Nanterre},

abstract = {La circulation et la réception de concepts, d’idées, de textes, etc., font depuis plusieurs décennies l’objet de recherches nombreuses et variées. À l’examen des principales études portant sur la circulation et la réception de concepts, d’idées, de textes, etc. en sciences humaines et sociales, il apparaît que les Classiques des disciplines monopolisent l’attention de ces études. Ces études de la réception et de la circulation sont structurées par trois biais : eurocentrisme, androcentrisme et thanatocentrisme. En sus, le Sud Global n’y est considéré que comme une destination ou une étape de la circulation et de la réception, rarement comme un point de départ. Enfin, les études de la réception possèdent un pouvoir de légitimation et de structuration des Classiques, dont il faut prendre acte.

Ce constat établi, il devient possible, à la suite de quelques textes récents partageant le même constat, de viser un au-delà. La tâche devient alors de prendre en compte les transformations contemporaines du champ mondial des sciences humaines et sociales et de mobiliser les études de la réception et de la circulation comme moyen de saisir ces recompositions globales.

Par l’étude des trajectoires de trois chercheur·ses mondialement connu·es - Raewyn Connell, Achille Mbembe et Walter D. Mignolo – et par le recours à une méthodologie mixte, le présent travail vise à saisir : la manière dont les trajectoires individuelles de ces chercheur·ses ont croisé l’espace français, ainsi que les manières dont les trajectoires individuelles des indvidu·es mobilisé·es dans ces diverses réceptions ont croisé les projets intellectuels que développe chacun·e de ces chercheur·ses.

Dans un effort véritablement comparatif s’agit-il de saisir simultanément ces trois trajectoires, depuis la fin des années 1960 jusqu’à l’orée des années 2020, et de mettre en lumière les facteurs externes et internes qui peuvent expliquer leurs réceptions en France, de leur point de vue comme de celui des récepteur·rices.},

note = {École doctorale 396 : Économie, organisation, société - Sophiapol (EA3932)

},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

}

@phdthesis{Autrive2023b,

title = {Pratiques de l’analyse de réseau en géographie. Retours sur trois thèses récentes},

author = {Élise Autrive and Laurent Beauguitte and Ninon Briot and Paul Gourdon},

url = {https://hal.science/hal-03920666v1/file/2023_01_ARCS_v0.pdf

https://hal.science/hal-03920666v1},

year  = {2023},

date = {2023-01-03},

abstract = {Trois géographes ayant soutenu en 2021 et mobilisant des méthodes d’analyse de réseau issues d’autres disciplines (sociologie, informatique, physique) expliquent le choix des méthodes, des indicateurs et des logiciels utilisés dans leurs travaux. Iels insistent à la fois sur la faiblesse de la formation initiale et le rôle crucial de l’auto-formation. Les forces et faiblesses de l’analyse de réseau et des visualisations de type liens-nœuds sont enfin évoqués.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

}

@phdthesis{Baggaley2023,

title = {Development and validation of a parent-completed screening checklist for early movement abnormalities indicating a high risk of development of cerebral palsy},

author = {Jessica Jeanette Evelyn Baggaley},

url = {https://theses.ncl.ac.uk/jspui/handle/10443/6003

http://hdl.handle.net/10443/6003},

year  = {2023},

date = {2023-01-01},

journal = {Newcastle University},

abstract = {Introduction: Each year around 1800 UK children are diagnosed with Cerebral Palsy (CP). Of these, 40-50% are deemed ‘low risk’ at birth, relying on their parents and primary health care professionals (PHCPs) to identify concerning features and seek referral, ultimately leading to diagnosis. Reports suggest delays to diagnosis are occurring within primary care referral. Aim: Identify the cause(s) of delays in the referral of infants with emerging motor difficulties to secondary care. Develop new tool(s) to reduce delays. Methods: This study was carried out in three phases. Phase 1: Online survey of parents and carers of children with CP about their earliest concerns and experiences of the referral and diagnosis process. Thematic analysis identified the earliest concerns and the Andersen Model of Total Patient delay categorised where delays are occurring. Phase 2: Scoping review of motor screening tools for infants aged 0-6 months. This identified how the contents of the tools were developed, if parents were included in their development, and how the content relates to early parental concerns. Phase 3: Iterative interviews with key stakeholders while developing a new tool for identifying concerning features. Results: Phase 1: 255 respondents reported more concerns than those routinely reported in the literature. Delays related to symptom awareness, parental confidence, and watch and wait approaches. Phase 2: 42 tools identified. One tool included a parent of a child with CP in the development process. No tools identified all identified parental concerns. Phase 3: Two informational resources were developed: a short hard-copy resource to raise awareness in new parents, and a long online resource to provide further information. Discussion: Reported delays suggest parents’ experience difficulties in help-seeking, and parents and PHCPs lack symptom awareness. New resources aim to rectify this. Further research is needed to refine, validate, and identify the impact of new resources.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {phdthesis}

}